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Genzo
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Jeu 12 Oct 2006 - 20:52 |
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Bonjour,
L'administration nous a signalé cet après-midi qu'une réforme était passée dans le journal officiel.
Cette réforme a pour but de modifier l'épreuve de tous les BTS Français.
Maintenant, le programme de deux ans prévoit une liste de lectures sur deux thèmes (cette année la fête et un autre sujet). Cette liste représente une trentaine de références, livres en intégralité ou seulement quelques parties de livres.
Cette nouvelle épreuve serait une dissertation avec sujet imposé, dont le but est d'évaluer la culture générale acquise pendant les deux années (avec les lectures), mais aussi celle récupérée dans la vie de l'étudiant.
Plus de synthèse, mais donc une dissertation chiadée.
Le problème, c'est que cette réforme prend effet dès le BTS de la session 2006-2007, c'est à dire à partir du BTS de mai-juin 2007.
Quand l'Education Nationale publie une réforme, cette dernière est appliquée sur l'année N+1, afin de ne pas désavantager les BTS 2ème année, préimprégnié de l'ancienne methode de l'épreuve BTS.
Cette réforme avait essayé d'être votée en Janvier 2005, mais a été rejeté pour cause de non respect de procédure.
Avez-vous entendu parlé de cette réforme dans votre lycée/cfa ? |
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Posté le:
Jeu 12 Oct 2006 - 20:58 |
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T'es à la masse Genzette
Notre prof de français nous le dit depuis le début de l'année (et il me semble qu'elle nous en avait parlé d'une réfome déjà l'an dernier) |
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Zonag
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Posté le:
Jeu 12 Oct 2006 - 21:00 |
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Genzo a écrit: |
Avez-vous entendu parlé de cette réforme dans votre lycée/cfa ? |
Ma prof de français de l'an dernier en parlais, elle nous avait dit qu'on devrais êtres les derniers à avoir l'épreuve telle qu'on la connait actuellement. |
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Posté le:
Jeu 12 Oct 2006 - 21:02 |
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Ven 13 Oct 2006 - 10:30 |
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Les deux thèmes sont la fête dans ses dimensions collectives et risques et progrès.
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Posté le:
Ven 13 Oct 2006 - 12:53 |
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dununfolette a écrit: |
Les deux thèmes sont la fête dans ses dimensions collectives et risques et progrès.
Ces thèmes sont très bien décrits ici. ![Wink](images/smiles/icon_wink.gif) |
La dununfolette n'a pas tord
La prof a peur car les 2 sujets sont assez vastes. De plus, pour ceux qui sont déjà en seconde année, on a un an de moins.. |
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Posté le:
Ven 13 Oct 2006 - 13:24 |
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et là c'est le drame !
moi qui pensais avoir échappé uen fois pour toute aux dissert...
clairement mon cours au CNED de 1ere année de BTS IG est-il a jour ?! (j'ai reçu les cours hier et j'ai pas encore tout chécké) |
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Posté le:
Ven 13 Oct 2006 - 19:45 |
![Répondre en citant Répondre en citant](templates/webigv3/images/lang_french/icon_quote.gif) ![Revenir en haut Revenir en haut](templates/webigv3/images/icon_up.gif) |
vérifie l'année de parution de ton livre (c'est écrit je sais pu trop où, au début ou à la fin )
mais je sais qu'en cas de réforme ils tiennent bien les cours à jour.
lors de mes deux terms par le cned le bouquin de bio à été mis à jour en la première et la seconde fois où j'ai passé le bac. |
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Genzo
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Posté le:
Ven 13 Oct 2006 - 22:55 |
![Répondre en citant Répondre en citant](templates/webigv3/images/lang_french/icon_quote.gif) ![Revenir en haut Revenir en haut](templates/webigv3/images/icon_up.gif) |
dununfolette a écrit: |
Les deux thèmes sont la fête dans ses dimensions collectives et risques et progrès.
Ces thèmes sont très bien décrits ici. ![Wink](images/smiles/icon_wink.gif) |
Ca m'évitera de scanner les docs lundi ![Smile](images/smiles/icon_smile.gif) |
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Posté le:
Ven 13 Oct 2006 - 23:49 |
![Répondre en citant Répondre en citant](templates/webigv3/images/lang_french/icon_quote.gif) ![Revenir en haut Revenir en haut](templates/webigv3/images/icon_up.gif) |
dans mon bouquin de 1ere année de BTS IG au CNED
il est signalé que l'examen comporte 2 parties :
une partie "synthèse" (sur 40 points) appuyée sur 4 docs
et une partie "ecriture personnelle" (20 point) ou il faut repondre a une quesiton relative aux docs proposés
il est aussi cité la loi du 17 janvier 2005 :
en premiere année c'est le prof qui choisit les themes de reflexion
en deuxieme année deux themes sont etudiés, dont un est renouvelé chaque année, et font l'objet d'une publication au BO
donc c'est quoi cette histoire de dissertation ?! |
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Posté le:
Sam 14 Oct 2006 - 09:28 |
![Répondre en citant Répondre en citant](templates/webigv3/images/lang_french/icon_quote.gif) ![Revenir en haut Revenir en haut](templates/webigv3/images/icon_up.gif) |
En parlant de la publication au JO, il me semble que la publication n'a pas encore été faite. Ce qui veut dire que n'importe quel professeur peut "s'opposer" à cette reforme. Enfin, je dis ça mais je n'en suis pas totalement sûr, c'est la prof de Français qui a dit ça.. |
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Posté le:
Sam 14 Oct 2006 - 11:35 |
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bouarf vous êtes bien chanceux (et chanceuses) dire que je détestais le français...en fait c t pas si mal ![Very Happy](images/smiles/icon_biggrin.gif) |
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Posté le:
Sam 14 Oct 2006 - 15:50 |
![Répondre en citant Répondre en citant](templates/webigv3/images/lang_french/icon_quote.gif) ![Revenir en haut Revenir en haut](templates/webigv3/images/icon_up.gif) |
Machjaghjolu a écrit: |
En parlant de la publication au JO, il me semble que la publication n'a pas encore été faite. Ce qui veut dire que n'importe quel professeur peut "s'opposer" à cette reforme. Enfin, je dis ça mais je n'en suis pas totalement sûr, c'est la prof de Français qui a dit ça.. |
Bah disons que :
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Posté le:
Sam 14 Oct 2006 - 18:00 |
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fak0u a écrit: |
dans mon bouquin de 1ere année de BTS IG au CNED
il est signalé que l'examen comporte 2 parties :
une partie "synthèse" (sur 40 points) appuyée sur 4 docs
et une partie "ecriture personnelle" (20 point) ou il faut repondre a une quesiton relative aux docs proposés
il est aussi cité la loi du 17 janvier 2005 :
en premiere année c'est le prof qui choisit les themes de reflexion
en deuxieme année deux themes sont etudiés, dont un est renouvelé chaque année, et font l'objet d'une publication au BO
donc c'est quoi cette histoire de dissertation ?! |
c'est aussi ce que m'a dit ma prof de français une synthèse sur 4 docs et une partie écriture personnelle (dissert') sur le thème des documents. |
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Posté le:
Sam 14 Oct 2006 - 20:08 |
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Vincent a écrit: |
Machjaghjolu a écrit: |
En parlant de la publication au JO, il me semble que la publication n'a pas encore été faite. Ce qui veut dire que n'importe quel professeur peut "s'opposer" à cette reforme. Enfin, je dis ça mais je n'en suis pas totalement sûr, c'est la prof de Français qui a dit ça.. |
Bah disons que :
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Alors c'est les thèmes qui n'ont pas été déposé au BO.. Enfin il y a une histoire comme ça. |
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Posté le:
Ven 01 Déc 2006 - 23:17 |
![Répondre en citant Répondre en citant](templates/webigv3/images/lang_french/icon_quote.gif) ![Revenir en haut Revenir en haut](templates/webigv3/images/icon_up.gif) |
Citation: |
c'est aussi ce que m'a dit ma prof de français une synthèse sur 4 docs et une partie écriture personnelle (dissert') sur le thème des documents. |
Idem, et je suis en première année. Ca m'inquiète un peu votre histoire :/ |
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Vincent
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Posté le:
Dim 17 Déc 2006 - 00:55 |
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Quelques nouveautés:
Citation: |
Article 1
Le présent arrêté a pour objet de définir les objectifs, les contenus de l'enseignement et le référentiel des capacités du domaine de l'enseignement de la culture générale et expression pour les brevets de technicien supérieur.
Les objectifs et les contenus de l'enseignement et le référentiel des capacités du domaine de l'enseignement de culture générale et expression sont fixés à l'annexe I du présent arrêté.
Les capacités et les techniques à acquérir du domaine de l'enseignement de la culture générale et expression au cours de la formation sont décrites à l'annexe II du présent arrêté.
La définition de l'épreuve ponctuelle de culture générale et expression et de situations d'évaluation en cours de formation est fixée à l'annexe III du présent arrêté.
Article 2
Les dispositions du présent arrêté concernant les capacités et les techniques à acquérir dans le domaine de l'enseignement de culture générale et expression au cours de la formation sont applicables à la rentrée scolaire 2006.
Article 3
Les dispositions de l'arrêté du 30 mars 1989 relatif aux objectifs, contenus de l'enseignement et référentiel des capacités du domaine de l'expression française pour les brevets de technicien supérieur sont abrogées à compter de la rentrée scolaire 2006.
Article 4
La définition de l'épreuve de français ou d'expression française et la durée prévues pour cette épreuve, figurant dans l'arrêté qui fixe les conditions de délivrance de chaque brevet de technicien supérieur, sont abrogées et remplacées par la définition et la durée précisées à l'annexe III du présent arrêté. Son coefficient reste celui fixé par le règlement d'examen en vigueur. Cette disposition est applicable à compter de la session 2007.
Article 5
Le directeur général de l'enseignement supérieur et les recteurs sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.
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Source : Legifrance |
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Lun 08 Jan 2007 - 00:15 |
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J'aimerais savoir si parmis les 2ème année actuel (quel que ce soit l'option), il y en a qui se tape des notes qu'ils auraient jamais imaginé avoir (mauvaise ou bonne?) à cause de cette nouvelle réforme.
Personnellement, c'est la galère, j'ai jamais eu de note aussi mauvais depuis la 1ère. |
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Bah moi pour l'instant ça va... mais l'expression personnelle c'est chaud de faire court ! ![Confused](images/smiles/icon_confused.gif) |
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Mer 14 Fév 2007 - 11:06 |
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donc, plus de synthèse de documents à effectuer... c'est assez tranquille maintenant cette épreuve alors ![Smile](images/smiles/icon_smile.gif) |
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