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 [Feedback BTS IG 2010] Français Voir le sujet suivant
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Vincent
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Post-BTS
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 10:25 Répondre en citantRevenir en haut

Français
Lundi 10 mai 2010 de 14h à 18h (Antilles-Guyane : 10h à 14h / La Réunion : 16h à 20h)


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ricky68
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 17:38 Répondre en citantRevenir en haut

Hello, bon je me lance de retour de 3h de français, sujet sans suspense sur les générations, textes pas très dures, j'ai réussi une synthèses de 2 pages, et une page pour l'écriture personnel,autant l'année dernière je savais que j'avais foiré, la je le sent pas mal

ma problématique : l'héritage culturel passe t-il encore par la transmission du savoir entre générations?

a vous !!!
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Mystikal
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 18:16 Répondre en citantRevenir en haut

Ah ? moi je pense vraiment l'inverse, sujet trop difficile, en plus génération, un thème qu'on a étudié en 2 semaines..

Enfin voilà, ma problématique sur la synthèse: Les différences inter-générationnelles permettent-elles la transmission d'une culture commune ?

Qu'en pensez vous, j'ai eu vraiment trop de mal ?
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rurusnbx
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Messages: 2

MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 18:20 Répondre en citantRevenir en haut

Bonjour,

Voilà j'ai enfin passé le français et j'aimerais savoir vos plan si possible à moins que vous trouviez un corrigé de la synthèse de documents sur le net mais bon...
Le mien? HORS SUJETS TOTAL :

prob: La transmission d'un savoir peut-elle se faire entre génération?
I-oui
A-grâce aux valeurs matérielles(peintures/monuments)
B-grâce à l'humanité des gens et à la patience

II-Mais,
A-héritage = esclavage pour les jeunes car ennuie d'apprentissage
B- Les nouvelles générations ne veulent pas suivre un chemin déterminé


Arfff, Bonne chance à tous! Moi c'est foutu... Sad
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blew
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 18:27 Répondre en citantRevenir en haut

J'ai bien réussi la synthèse, par contre l'écriture perso je n'avais vraiment pas d'inspiration...

Sujet pas très facile quand même surtout que j'avais + misé sur le détour Rolling Eyes

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Mojo Mojo
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jsmyls
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 18:48 Répondre en citantRevenir en haut

Serieux un bon corpus moisi j'ai trouvé. La synthese et l'ecriture personnelles etaient trop liées

Pour ma part j'ai fait une problématique un peu risquée, voire hors-sujet?

Le fossé qui se creuse entre les différentes générations marque-t-il une fracture sociale et culturelle?
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lorioss
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:04 Répondre en citantRevenir en haut

Bah le problème c'est que justement c'est le contraire que l'on demande, le but pourquoi il fallait des points communs entre différentes générations.

Le principe est d'éviter trop d'incompréhensions, qui génère des conflits entre générations. Après il faut dire quels sont les éléments culturels qui les unissent.

Littérature, art, cinéma, etc.
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lepassager
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:13 Répondre en citantRevenir en haut

Moi dans la synthèse de document j'ai mis en problématique du style :

Est-ce que la culture que peut apporter les anciennes génération peut-etre bénéfique à la nouvelle ?

Et pour l'essai :

Est-ce que l'homme a besoin pour évoluer de puiser dans l'expérience entre les générations ?

Un truc du genre...

Qu'en pensez-vous ?
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david_dun
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:14 Répondre en citantRevenir en haut

Moi j'ai fais sa:

SYNTHESE

PROBLEMATIQUE: Dans quelle mesure la transmission de la culture entre les générations nous semble-t-elle pertinente?

I) LA TRANSMISSION VERTICALE DE LA CULTURE SEMBLE NÉCESSAIRE
a)La transmission de la culture ==> Construction de soi
b) La culture, un savoir en perpétuel mouvement
c) La volonté de la transmission verticale entre les génération

II) Mais les individu n'y adhèrent pas forcement
a) Le désintéressement de la culture par les jeunes
b) L'appartenance sociale, un frein d'accession à la culture
c) L'effet contre culture: opposition entre les générations

ECRITURE PERSONNELLE:

I) Oui car
a) permet de partir sur de bonnes bases (role de l'éducation, ANNIE ERNAUX)
b) permet d'éviter les erreurs du passé (commémoration 8 mai)

II) Mais la culture commune est difficilement délimitable
a) Probleme pr savoir ce qu'est la culture commune,
b) besoin d'émancipation de chaque génération (contre culture =>texte document2).

je pense que l'EP est HS.. Sinon pr la synthese jsais pas, trop de chose çà dire, pas assez de temps :(
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lorioss
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:14 Répondre en citantRevenir en haut

lepassager a écrit:
Moi dans la synthèse de document j'ai mis en problématique du style :

Est-ce que la culture que peut apporter les anciennes génération peut-etre bénéfique à la nouvelle ?

Et pour l'essai :

Est-ce que l'homme a besoin pour évoluer de puiser dans l'expérience entre les générations ?

Un truc du genre...

Qu'en pensez-vous ?


T'as pas inversé tes problématiques?
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jsmyls
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:17 Répondre en citantRevenir en haut

Apres le francais je pense que c'est tres aléatoire niveau correction...
Reste plus qu'a prier pour avoirun sujet d'éco droit un peu correct et étude de cas...on verra bien ma foi!
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lepassager
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:19 Répondre en citantRevenir en haut

non j'ai parler de l'experience en général que pouver apporter chacune des génération dans tous les domaines ?

Vous en pensez quoi ?
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Auregann
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:24 Répondre en citantRevenir en haut

Purée, j'ai trouvé le sujet d'écriture personnelle super bizarre, j'avais pas d'inspiration... à part envie d'écrire "oui, carrément".

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zolouphay
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:24 Répondre en citantRevenir en haut

doc pas trop compliqué
les jeunes générations doivent elles s'attarder ou non sur notre histoire
avec un Non >< Oui

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...

Dernière édition par zolouphay le Lun 10 Mai 2010 - 19:25; édité 1 fois
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:25 Répondre en citantRevenir en haut

[quote="jsmyls"]Apres le francais je pense que c'est tres aléatoire niveau correction...
Reste plus qu'a prier pour avoirun sujet d'éco droit un peu correct et étude de cas...on verra bien ma foi![/quote]

oé j'ai crois aussi...
vivement que eco/droit , edc,math soit passé bref, en gros tout quoi ^^
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zolouphay
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:26 Répondre en citantRevenir en haut

je rêve d'une analyse de contrat
Very Happy Very Happy Very Happy

enfin et sinon en EP

oui mais
avec les sous cultures, les contre culture et acculturation

Merci Pierre Bourdieu

_________________
...

Dernière édition par zolouphay le Lun 10 Mai 2010 - 19:27; édité 1 fois
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lepassager
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:27 Répondre en citantRevenir en haut

non j'ai parler de l'experience en général que pouver apporter chacune des génération dans tous les domaines ?

Vous en pensez quoi ?
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ricky68
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:51 Répondre en citantRevenir en haut

y'a aucune raison de se tracasser si le présentation des documents est comprise, avec une problématique qui tiens la route et un plan fonctionnel, et moins de fautes d'orthographe possible, ca passe

y'a pas de corrigé type pour ce genre de thème, il peut avoir une multitude de problématique

moi je suis assez content de moi, c'est pas pour autant que j'aurai au dessus de 10

l'année dernière je savais que j'avais foiré, et résultat un 5/20

un petit 10/20 je dirai pas non
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fouf
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MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 19:52 Répondre en citantRevenir en haut

Bon bah je croi que je me suis craqué...

Pb : La nouvelle génération a-t-elle besoin qu'on lui inculque un passé pour se révolter?

Vous en pensez quoi...
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kev140
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Messages: 30

MessagePosté le: Lun 10 Mai 2010 - 20:01 Répondre en citantRevenir en haut

Trop dur...

Problématique:
Quelle place occupe aujourd'hui la culture des générations antérieures dans la vie des nouvelles générations?

plan:
-Importance de l'héritage culturel
-Difficultés a transmettre sa culture aujourd'hui
-Conséquences liées à ces difficultés

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